为响应教育部《关于新时代马克思主义学院建设的指导意见》，践行“产教融合、协同育人”理念，天津海运职业学院马克思主义学院与中国海洋石油工程股份有限公司鞠兆刚大师工作室、刘海林大师工作室合作，推出“同上一堂思政课”特色实践课程，破解思政课“理论抽象”与“实践脱节”难题。

工匠精神进课堂,言传身教润心田

全国技术能手、天津市劳动模范鞠兆刚大师与思政教师陈宏伟设计“工匠精神传承”主题课程。课程以访谈形式进行，鞠兆刚分享自身从普通钳工成长为技术专家的经历，分享了“数万次操作磨炼精度”“三年攻克智能控制系统”等生动案例，深刻诠释了“毫厘必争”的职业追求。

在维修车间，学生观察设备维修，围绕“突破国外技术依赖”和“职业规划”等问题与鞠大师交流。学生表示，听到鞠大师用两年解决海上设备复杂问题，理解了“匠心”分量，对职业发展有了更清晰的方向和坚定信念。

移动课堂展风采,科技赋能悟真知

在刘海林大师主导的“移动课堂”上，思政教师张雅欣与全国五一劳动奖章获得者、大国工匠刘海林组成教学搭档，采用“理论讲授+现场解析”模式教学。

张雅欣从国家战略高度解读教育、科技、人才一体化布局意义。刘海林结合“深海一号”“流花16 - 2”等工程“卡脖子”困境及与高校合作完成技术突破等案例，生动展现了教育培养人才、人才推动科技创新、科技助力大国工程发展的协同作用。学生围站在智能焊接机器人前聆听故事，探寻就业前景和技能要求，对国家战略有了更深刻的理解，对职业规划有了更清晰的方向。

资源整合显成效,思政教育入人心

马克思主义学院副院长杨玉秀表示，教材理论转化为车间实物，战略规划变为创新实践，让思政教育入脑入心，提升了亲和力和感染力。学院推动校企资源深度整合，此次课程成功表明产教融合能激活思政课生命力，为职业教育高质量发展注入新动能。

展望未来，探索“四位一体”新路径

未来，学院将继续深化产教融合，打造“理论解析实践、场景反哺教学、榜样浸润心灵、网络延伸育人”四位一体思政教育模式，丰富形式内容，拓宽渠道空间，为培养新时代青年探索新路径，助力职业教育迈向新高度。